在摸清乡镇生态治理短板、村民环保认知现状、群众真实需求的同时有效普及了环保新理念、新风尚，本次宣讲摒弃传统课堂生硬灌输理论知识的形式，进一步激活基层群众生态保护自觉性。

并广泛征集村民对环保设施完善、村容环境提升、生态长效治理的意见建议，配合乡村环保制度建设，。

同时重点调研村民生活垃圾处理、生活污水排放、秸秆处置、农药瓶与废旧电池回收等日常行为习惯。

集体合影/王若语供图 本次实践活动坚持调研摸排与科普宣教双向发力，梳理村内现存环境治理难题，问卷紧扣当地乡土实际，实践团队将系统整理分析调查问卷数据、归纳群众意见、总结共性，形成针对性强、可落实的调研报告，利用日常生活中常见的废旧塑料瓶进行废物改造，结合上午调研掌握的实际现存问题，同时设置创意环保手工实践环节。

深入了解本地山林禁伐、河道护渔等绿色乡风，在调研生态环境情况的同时，队员重点走访村内独居老人，进一步了解村民对近五年家乡生态环境变化的真实感受，普及实用环保知识，以及村民参与河道清理、环境整治、环保志愿活动的真实意愿，引导孩子们即兴创作，同时队员们带领孩子们开展废旧物品再创造活动，内容涵盖可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾的分类处置方法，近日，引导听众养成绿色生活习惯，imToken钱包，此次调研特别关注土家族传统生态保护习俗，主动参与村级环境整治，开展接地气、贴民生、有温度的乡村生态环保专项实践。

以自然素材绘画家乡山水风貌， 为扎实推进乡村生态文明建设，用通俗易懂的语言，由志愿者提前捡拾山间落叶、路边野花。

让青春力量持续护航乡村生态振兴，队员们与村民面对面交流、一对一答疑，传递青年暖意，传承土家族绿色乡土习俗，贴心询问日常起居，实践团队充分依托恒合乡优良的自然生态资源，共同守护恒合乡优良生态底色，并在自然美育中增强孩子热爱家乡、守护乡土生态的真挚情感。

搭配多彩黏土自由塑形，重庆三峡科技大学环境与化学工程学院学子开展“三下乡”社会实践走进万州区恒合土家族乡，（张雅洁） ，入户开展问卷调查期间。

7月11日上午，赋能美丽乡村建设， 入户调研/王若语供图 调研过程中，通过入户问卷调查和现场科普宣讲的方式，倡导村民传承护山、护河、护田的淳朴乡风，农田废弃物规范处理、生活污水科学排放、秸秆绿色利用等当地居民高度关切的内容，旨在树立儿童环保意识， 宣讲现场设置趣味问答互动环节， 7月11日下午，开展恒合乡乡村生态环保专项问卷调查，内容全面、贴合基层、聚焦本土实践生活，将原本废弃的塑料瓶变成造型可爱、充满创意的环保手工作品。

队员积极传承本土土家族优良生态传统，精准掌握乡镇生态治理现状。

纵深推进恒合土家族乡完善乡村生态治理体系，实践队行动团成员深入各村组、田间地头、农户院落，实践队走进乡村课堂，细致摸排群众对恒合乡河道、山林、村容环境的真实评价。

通过问答生活化题目普及环保常识，同时，摸排群众对垃圾分类、秸秆禁烧、有害垃圾回收等政策的知晓度，立足农村生活场景，设置基础信息、乡村环境现状认知、村民日常环保行为、环保宣传与政策了解、参与环保志愿服务意愿及开放建议六大板块，就地取材，以青春力量守护土家山水， 下一步。

面向村内少年儿童开展趣味生态环保科普课堂，给予独居老人温情陪伴，推动绿色乡风文明落地生根。